Um grupo de alunos da educação infantil da Escola Municipal Yukio Uemura, de Mauá da Serra, vivenciaram um momento diferente nesta sexta-feira (03/07) em Apucarana. Acompanhados pelos pais, coordenadores e professores, participaram junto ao Parque Municipal Jaboti, de uma atividade de educação ambiental guiada por servidores da Secretaria de Meio Ambiente.
Logo na chegada, o contato com patos e uma dupla de capivaras criou alvoroço. Com curiosidade, ouviram atentamente as boas-vindas do secretário municipal, Leandro Gustavo Pires, e as explicações técnicas do biólogo Rodrigo César dos Santos Vida. Parte do programa A União Faz a Vida, a imersão prática teve por objetivo o estudo do tema “capivara”. “A educação ambiental é uma das principais ferramentas para formar cidadãos comprometidos com a preservação dos recursos naturais. Acreditamos que a conscientização começa na infância. Quando trabalhamos esse pensamento desde a base, despertamos valores e atitudes que elas levarão para toda a vida, tornando-se multiplicadoras desse conhecimento dentro de casa e ajudando a construir uma sociedade cada vez mais responsável com o meio ambiente”, afirmou.
Em nome do prefeito Rodolfo Mota, o secretário Pires salientou que a Secretaria Municipal de Meio Ambiente mantém as portas abertas para receber escolas e instituições de ensino de Apucarana e de toda a região e convidou professores e alunos para conhecerem, em breve, o Bosque Municipal, que está em fase final de revitalização. “Estamos realizando importantes investimentos na estrutura, com a implantação de novos viveiros e adequações às normas do Ibama para que o espaço volte a receber animais silvestres. Será um importante ambiente de educação ambiental, pesquisa, lazer e conscientização, que estará à disposição da comunidade escolar e de toda a população”, concluiu o secretário.
A professora da escola mauaense da serra, Neide Bezerra da Silva, explica que a visita ao parque de Apucarana marca o início de um trabalho pedagógico que será desenvolvido em sala de aula com o tema “capivara”. “Essa experiência é o ponto de partida da investigação das crianças. A partir do que elas observam e vivenciam aqui, desenvolvemos atividades relacionadas aos conteúdos da Educação Infantil, envolvendo os cinco campos de experiências previstos no currículo”, afirmou.
Segundo a professora, o tema escolhido será explorado de forma interdisciplinar. “A capivara será trabalhada em diferentes componentes, como linguagem, matemática, artes e outras propostas pedagógicas, sempre de forma lúdica e adequada à faixa etária. Essa vivência prática desperta a curiosidade, amplia o conhecimento e torna o aprendizado muito mais significativo para as crianças”, destacou a educadora.
