Autor: Mônica Costa

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Aproximadamente 1.400 estudantes, das turmas de 5º Ano, das 36 escolas municipais de Apucarana, vivenciaram uma experiência diferente ontem (7/3). Eles assistiram a uma palestra cênica, sobre a vida e a obra do pintor italiano Leonardo da Vinci, no Cine Teatro Fênix. O evento foi promovido em parceria pela Autarquia Municipal de Educação (AME) e a Secretaria Municipal da Promoção Artística, Cultural e Turística (Promatur).

Conforme a secretária de educação Marli Fernandes, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de linguagens, prevê que os estudantes tenham acesso aos bens culturais, aprendam a reconhecer e apreciar formas distintas de arte, cultivem o imaginário e desenvolvam o repertório ficcional e a capacidade de simbolizar.

“Neste sentido, nós buscamos desenvolver projetos e atividades que possibilitem às crianças apucaranenses aprenderem de maneira lúdica. Além da oportunidade de assistirem a peças teatrais, os CMEIs e Escolas municipais também organizam anualmente saraus de poesias, festivais de línguas estrangeiras e apresentações de música e dança,” detalhou a secretária.

A palestra cênica Leonardo da Vinci, vida e obra foi encenada pelo filósofo, economista, ator e diretor teatral, Aparecido Massi, fundador do Grupo de Teatro Lanteri e autor dos livros Sob o sol do entardecer e Qualidade de vida em três atos.

O prefeito Junior da Femac enalteceu o tema escolhido para a palestra cênica. “Leonardo da Vinci é uma figura inspiradora. Durante a sua vida, além da pintura, ele dedicou-se à escultura, à matemática, à física, à astronomia, à engenharia, à anatomia e até à invenção de instrumentos musicais,” lembrou.

“Eu fico sempre muito feliz quando vejo a nossa casa de cultura lotada de crianças e jovens. Tenho certeza de que os estudantes aprenderam muito ontem e saíram de lá com ânimo revigorado para dedicarem-se à aquisição de novos conhecimentos,” concluiu o vice-prefeito Paulo Vital.

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O prefeito Junior da Femac, o vice Paulo Vital e a secretária Marli Fernandes promoveram, na última semana, uma formação continuada para os diretores, secretários e assistentes de atendimento dos 24 centros infantis (CMEIs) e 36 escolas da rede municipal de educação.

Na ocasião, a superintendente do Departamento de Recursos Humanos da Prefeitura de Apucarana, Dra. Rosmeire Rivelini, conversou com os servidores sobre os princípios fundamentais da administração pública (Legalidade, Moralidade, Impessoalidade, Publicidade e Eficiência), o Estágio Probatório, os deveres e direitos dos funcionários, a jornada de trabalho, os atestados médicos, a licença maternidade, as faltas justificadas, as faltas graves, a remoção, a responsabilidade administrativa, entre outros assuntos.

“Nós organizamos este encontro para repassar informações e orientações aos profissionais, tendo em vista que muitos foram convocados de concurso público e ingressaram recentemente no quadro de servidores da Autarquia Municipal de Educação,” explicou a secretária Marli Fernandes.

O prefeito Junior da Femac falou sobre a importância da formação continuada dos servidores públicos. “Momentos como esse são fundamentais para que possamos garantir o melhor atendimento possível à população de Apucarana,” concluiu.

Além da superintendente Rosmeire Rivelini, palestraram também aos servidores os responsáveis pelos departamentos Jurídico e de Recursos Humanos da Autarquia Municipal de Educação, Djalma Carilli e Érica de Lima.

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Formação - coordenadores escolares

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A Autarquia Municipal de Educação proporcionou, na semana passada, mais um momento de formação continuada aos servidores da sua rede. Na segunda e na terça-feira (27 e 28/2), os diretores e coordenadores das escolas participaram do curso Os sete hábitos das pessoas altamente eficazes, que foi ministrado pelo assessor da editora Somos Educação, Abel Oliveira. Já de quarta a sexta-feira (1 a 3/3), os contemplados com a mesma atividade foram os assistentes administrativos, os engenheiros, as psicólogas, as nutricionistas e os coordenadores pedagógicos da AME.

A secretária Marli Fernandes explica que a formação sobre Os sete hábitos das pessoas altamente eficazes faz parte do programa de educação socioemocional O Líder em Mim, que está sendo implantado nas 36 escolas municipais de Apucarana, para as turmas da Educação Infantil (IV e V) e dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano).

“A educação socioemocional é um processo que auxilia o ser humano a se conhecer melhor, entender as próprias emoções, fortalecer a autoestima e se relacionar de maneira adequada com ela mesma e com os outros. Todos os professores da nossa rede receberam essa formação no início do mês de fevereiro e agora foi a vez dos diretores, coordenadores e demais profissionais,” afirmou.

O prefeito Junior da Femac frisa que as competências socioemocionais estão se tornando cada vez mais relevantes na sociedade. “As rápidas transformações tecnológicas, culturais e de valores por que o mundo passou nas últimas décadas trouxeram consigo novas demandas. Já não basta ensinar às crianças os conhecimentos cognitivos. Se quisermos que elas se tornem bem sucedidas como profissionais e como seres humanos, precisamos ajudá-las também a desenvolver habilidades de autonomia, liderança, cooperação, empatia, ética, resiliência, respeito às diferenças, entre outras,” disse.

“O Líder em Mim é um método de educação socioemocional mundialmente reconhecido e com resultados comprovados. Ele foi desenvolvido originalmente nos Estados Unidos, baseado nos estudos de doutorado de Stephen Covey, autor do livro Os sete hábitos das pessoas altamente eficazes. Eu parabenizo a secretária Marli Fernandes e a equipe dela pela brilhante iniciativa de implantar esse programa na rede municipal de ensino de Apucarana,” congratulou o vice-prefeito, Paulo Vital.

LIBRAS (14)

A Prefeitura de Apucarana, por meio da Autarquia Municipal de Educação, irá ofertar um curso para quem deseja aprender a Língua Brasileira de Sinais (Libras). O público-alvo são os professores, servidores públicos, estudantes de licenciatura e a comunidade em geral. Os interessados devem inscrever-se, de 3 a 10 de março, pelo link: https://bityli.com/iX64p

A disciplina de Libras foi implantada no currículo da rede municipal de Apucarana no ano passado, contemplando todos os estudantes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental. “Desde 2015, nós já proporcionamos essa formação aos profissionais da educação, visando capacitá-los para replicar o conhecimento nas escolas. A novidade agora é a abertura do curso para a comunidade em geral. O nosso objetivo é tornar a sociedade cada vez mais inclusiva,” afirmou o prefeito Junior da Femac.

A secretária Marli Fernandes destaca que o curso de Libras será ofertado pela Autarquia Municipal de Educação, por meio do Centro de Apoio Multiprofissional ao Escolar (CAME) e o polo da Universidade Aberta do Brasil (Polo da UAB), em parceria com a Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) e o Centro de Apoio ao Surdo (CAS – regional Norte). “As aulas acontecerão no período de 27 de março a 26 de junho, sempre às segundas-feiras, das 17h30 às 20 horas, no Polo da UAB. A formação é totalmente gratuita e os participantes receberão certificado,” detalhou.

Ao fazer a inscrição, o participante deverá escolher entre o nível básico e o intermediário. “A turma de nível intermediário é destinada às pessoas que já realizaram a formação básica em anos anteriores. Neste caso, o candidato deve anexar o certificado de conclusão do nível básico junto à inscrição,” alertou a diretora do Centro de Apoio Multiprofissional ao Escolar (CAME), Léia Sofia Viale.

Libras é a língua oficial da comunidade surda no Brasil. “Uma cidade só é boa para se viver quando todos os cidadãos sentem-se incluídos e valorizados. Parabéns à equipe da Autarquia Municipal de Educação pela idealização de mais este importante projeto,” congratulou o vice-prefeito Paulo Vital.

Mais informações sobre a formação em Língua Brasileira de Sinais podem ser obtidas pelo telefone: (43) 3308-1699.

Para os pais acompanharem a qualidade da alimentação que seus filhos recebem nos centros infantis (CMEIs) e escolas, a Autarquia Municipal de Educação divulga mensalmente os cardápios da merenda em seu site. Inclusive, os menus referentes ao mês de março já se encontram disponíveis. Para visualizá-los, as famílias devem acessar: http://www.apucarana.pr.gov.br/ame/cardapios-da-merenda-escolar/

Aproximadamente 12,5 mil crianças, com idades entre quatro meses e dez anos, estão matriculadas na rede municipal de educação em 2023. “Os estudantes recebem três refeições nas escolas (café da manhã, almoço e café da tarde) e quatro nos CMEIs (café da manhã, almoço, café da tarde e jantar). Os bebês de quatro a seis meses, por sua vez, são contemplados com cinco porções de fórmula infantil, alimento que se assemelha ao leite materno,” detalhou a secretária Marli Fernandes.

“Uma boa nutrição é fundamental para que as crianças e adolescentes tenham energia suficiente para estudar, brincar e praticar atividades físicas. Por isso, na nossa gestão, nós buscamos ofertar alimentos da melhor qualidade aos estudantes. Aliás, a maioria deles é adquirida junto à agricultura familiar, por meio dos programas Compra Direta e Terra Forte, como pães, bolos, laticínios, frutas, verduras e legumes fresquinhos,” afirmou o prefeito Junior da Femac.

O vice-prefeito Paulo Vital lembrou que produtos específicos também são garantidos aos alunos que possuem algum tipo de restrição alimentar, como diabetes, alergia ao ovo, fenilcetonúria e intolerância ao glúten e/ou à lactose. “Em Apucarana, o lema da administração é ‘Ninguém fica para trás’. O nosso objetivo é que todas as crianças tenham condições de se desenvolver plenamente,” disse.

Os cardápios da merenda escolar são desenvolvidos por uma equipe de nutricionistas da Autarquia Municipal de Educação.

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EDUCAÇÃO INTEGRAL - SALA DE AULA

EDUCAÇÃO INTEGRAL - SALTO EM DISTÂNCIA

EDUCAÇÃO INTEGRAL - LEITURA

EDUCAÇÃO INTEGRAL - DANÇA

EDUCAÇÃO INTEGRAL - ATLETISMO

EDUCAÇÃO INTEGRAL - ARTES MARCIAIS

Apucarana está em primeiro lugar no ranking dos municípios paranaenses, de médio e grande porte, que possuem o maior número de crianças estudando em tempo integral. De cada 100 alunos matriculados na rede municipal, 89 ficam o dia todo nos centros infantis e escolas. Os dados são do Censo Escolar 2022, realizado pelo Ministério da Educação, por meio do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

A educação integral é uma concepção que defende a formação do ser humano em todas as suas dimensões: física, cognitiva, emocional, social, cultural, etc. A meta é preparar as pessoas para que estas consigam fazer a leitura crítica do mundo, conhecer os seus direitos e deveres enquanto cidadãs e atuar individual e coletivamente em benefício da sociedade.

O prefeito Junior da Femac destaca que o município mantinha cinco escolas atendendo as crianças em regime parcial até o ano passado. “Entretanto, nós decidimos expandir gradativamente a oferta da educação integral a partir de 2023, em atendimento aos artigos 34 e 87 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/1996). O nosso objetivo é que cem por cento das crianças apucaranenses, com idades entre 4 meses e dez anos, sejam contempladas nesta modalidade de ensino até 2028,” afirmou.

Conforme a secretária Marli Fernandes, a ampliação da educação integral só está sendo possível porque o ex-prefeito Beto Preto e o atual prefeito Junior da Femac fizeram da pasta a prioridade das suas gestões. “Eles garantiram a reforma e ampliação de sessenta prédios escolares, o enriquecimento da merenda, a contratação de mais professores e servidores, a formação continuada dos profissionais e a construção de um currículo único para as unidades de ensino, que contempla o ensino de música, dança, artes marciais, todas as modalidades esportivas, habilidades socioemocionais, Língua Brasileira de Sinais (Libras), Inglês e Espanhol, entre outros saberes importantes para o desenvolvimento pleno dos estudantes. Além disso, as nossas escolas dispõem atualmente de um dos melhores materiais didáticos do país,” disse.

O vice-prefeito Paulo Vital acrescentou que os resultados desses investimentos já vêm sendo colhidos. “Os nossos estudantes alcançaram nota 7,3 na última edição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), sendo a melhor pontuação entre os municípios de médio e grande porte do Paraná. Recentemente, um levantamento do portal QEdu (www.qedu.org.br) também mostrou que 84% das crianças apucaranenses chegam ao 5º ano do Ensino Fundamental com aprendizado satisfatório em língua portuguesa e 79% em matemática, novamente o melhor resultado entre os municípios com mais de cem mil habitantes do estado. E, no final de 2021, um estudo do Grupo Bandeirantes de Televisão e do Instituto Áquila ainda apontou que Apucarana é o município brasileiro que oferta a melhor educação pública às suas crianças,” comemorou.

A título de comparação, segundo os dados do Censo Escolar 2022, apenas 18% das crianças brasileiras, nos municípios com população superior a cem mil habitantes, são contempladas com a Educação Integral. O índice sobe para 24% na Região Sul e 27% no Paraná. Já em Apucarana, 89% dos estudantes da rede municipal de educação ficam nove horas diárias nos centros infantis e escolas, onde recebem mais e melhores oportunidades de aprendizagem.

Em outras palavras, Apucarana está em 1º lugar no Paraná, 2º lugar na Região Sul e 3º lugar no Brasil em número de alunos matriculados na Educação Integral. O município fica atrás apenas de Governador Valadares, em Minas Gerais (100%), e Gravataí, no Rio Grande do Sul (94%).

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OBA (65)

A Prefeitura de Apucarana foi informada recentemente, pela Coordenação do Programa de Mentoria Olímpica, desenvolvido pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (MCTI/CNPq), que 47 alunos da rede municipal de ensino foram contemplados com uma Bolsa de Iniciação Científica Júnior.

Segundo a secretária de educação Marli Fernandes, a Bolsa de Iniciação Científica Júnior é destinada a estudantes de baixa renda, atendidos pelo Auxílio Brasil, que participarem e alcançarem bons resultados em olimpíadas de conhecimento organizadas pelo MCTI/CNPq. “Os nossos alunos foram contemplados por terem conquistado medalhas na Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA), edição de 2021. O CNPq deve pagar a cada um deles R$ 1,2 mil, em doze parcelas,” detalhou.

O prefeito Junior da Femac frisou que a Bolsa de Iniciação Científica Júnior é um incentivo a mais para que as crianças dediquem-se aos estudos. “Além de contribuir para a promoção e a popularização da ciência, a iniciativa é importante porque valoriza o esforço dos alunos. Nós estamos muito felizes de saber que 47 meninos e meninas da nossa rede foram contemplados com a bolsa do CNPq. A educação é a principal ferramenta que o ser humano possui para transformar e melhorar a própria vida,” afirmou.

Os contemplados com a Bolsa de Iniciação Científica Júnior do Auxílio Brasil precisam, necessariamente, participar do Programa de Mentoria Olímpica do MCTI/CNPq, composto de tarefas acadêmicas mensais, de caráter obrigatório.

Ao todo, 3.540 alunos da rede municipal de Apucarana participaram da 24ª Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA) em 2021. Destes, 768 conquistaram medalhas no concurso, sendo 215 de ouro, 218 de prata e 335 de bronze.

Para sacar a Bolsa de Iniciação Científica Júnior, o estudante deve comparecer em qualquer agência do Banco do Brasil (acompanhado dos pais ou de um responsável), munido do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e informar no caixa que necessita receber os recursos relativos à Ordem Bancária do Tesouro, via transação 277, opção 2. O próximo período para o saque da bolsa vai de 1 a 7 de março de 2023.

Conheça os estudantes contemplados com a Bolsa de Iniciação Científica do Auxílio Brasil:

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O prefeito Junior da Femac e a secretária Marli Fernandes manifestam profundo pesar pelo falecimento precoce da servidora Luciana Aparecida Gois Clementino, aos 36 anos, ocorrido na noite de ontem (22/2). A profissional exercia a função de auxiliar de serviços gerais no Centro Municipal de Educação Infantil Professora Tatiane Andreia Agrela Felippe Chinelli (antes denominado de CMEI Sol Nascente) desde 2009.

“A servidora Luciana vinha lutando contra um câncer que a obrigou a se afastar do trabalho no ano passado. Sempre muito atenciosa e prestativa, ela deixa um grande número de amigos na rede municipal de educação de Apucarana,” afirmou a secretária Marli Fernandes.

O prefeito Junior da Femac enviou condolências à família e aos colegas de trabalho da servidora Luciana. “Muitas vezes, nós não conseguimos compreender os desígnios divinos, mas precisamos manter a fé e lembrarmo-nos de que morte não é o fim. As pessoas que amamos permanecem vivas no nosso coração e nas nossas memórias. Meus sinceros sentimentos,” disse.

A servidora Luciana Aparecida Gois Clementino deixa o esposo Elton Justino de Godoi e os filhos Charles Eduardo, Yuri Gabriel e Yasmin Vitória.

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A Educação de Apucarana é destaque novamente em âmbito nacional. O estudante Theo Castoldi, da Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro, conquistou o primeiro lugar no 12º Concurso de Redação e Desenho promovido pela Controladoria Geral da União (CGU). Na manhã de hoje (16/2), no paço municipal, ele e as professoras dele, Inês de Oliveira e Isabela Dias, receberam seus prêmios e os cumprimentos do prefeito Junior da Femac, do vice-prefeito Paulo Vital e da secretária de educação Marli Fernandes.

A CGU promove anualmente o concurso de redação e desenho visando despertar nos estudantes o interesse por assuntos como ética, cidadania e participação social. “Em 2022, durante a décima segunda edição, a comissão organizadora propôs que os professores e alunos abordassem o tema Conversando a gente se entende em sala de aula e, assim, refletissem sobre a importância do diálogo e da empatia, da comunicação não violenta e do respeito às diferenças e à opinião alheia para a construção de relações interpessoais saudáveis,” explicou a secretária Marli Fernandes.

Mais de 400 mil crianças e adolescentes, de todas as regiões do país, inscreveram seus trabalhos, no ano passado, no concurso da Controladoria Geral da União. Conforme o regulamento, os estudantes do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental deveriam produzir desenhos.

A ilustração feita pelo aluno Theo Castoldi, da Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro, foi escolhida pela comissão organizadora como a campeã na categoria 3º Ano do Ensino Fundamental. Por isso, a CGU enviou um notebook como prêmio para ele e outro para a professora que o orientou na construção do trabalho, Inês de Oliveira. Já a professora regente da turma, Isabela Dias, foi contemplada com um certificado.

O prefeito Junior da Femac destacou que o desenho premiado é rico em conteúdo. “O Theo desenhou um grupo de pessoas conversando harmoniosamente na natureza. Entre os personagens, nós podemos identificar a professora com um livro na mão, uma menina cadeirante e um garoto com a perna enfaixada. Prêmio muito melhor do que um notebook é o conhecimento adquirido pelas nossas crianças ao participar do concurso,” afirmou.

“A premiação dos estudantes apucaranenses em diversas competições e olimpíadas nos últimos anos mostra que estamos no caminho certo ao fazer da Educação a prioridade da nossa gestão,” acrescentou o vice-prefeito Paulo Vital.

O coordenador do Núcleo de Ações de Ouvidoria e Prevenção à Corrupção da Controladoria Geral da União, Demian Bianchi Bertozzi, participou de forma virtual da cerimônia de premiação. “Tendo em vista a conjuntura atual do país, eu acredito que o tema escolhido para esta edição do concurso de redação e desenho foi muito pertinente. Parabéns ao prefeito Junior da Femac e à secretária Marli Fernandes por incentivarem os seus professores e alunos a participarem dos projetos da CGU”, disse.

“Eu tenho muito orgulho de dizer que os meus dois filhos estudam na rede municipal de Apucarana. As premiações e os resultados do IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – nos asseguram que eles estão recebendo uma excelente formação,” falou Elisângela Gaspar Castoldi, mãe do aluno Theo.

Escolas recebem smartphones para fortalecer a comunicação assertiva
A Autarquia Municipal de Educação também apresentou, na manhã de hoje (16/2), o curso O uso das tecnologias para a comunicação assertiva, que será ministrado às coordenadoras pedagógicas dos 24 centros infantis (CMEIs) e 36 escolas da sua rede, em parceria com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR).

“Por meio deste curso, os coordenadores aprenderão a utilizar diversas ferramentas de compartilhamento de arquivos, edição de fotos e design gráfico para fortalecer ainda mais a comunicação dentro das próprias unidades de ensino e com as famílias dos estudantes,” afirmou a secretária de educação, Marli Fernandes.

“Uma comunicação assertiva é aquela que consegue passar informações com clareza, dinâmica e respeito, obtendo o retorno esperado. Quando funciona bem, ela cria um canal que permite o diálogo e uma melhor colaboração entre as partes,” acrescentou o prefeito Junior da Femac.

A UTFPR ainda repassou um celular para cada CMEI e Escola da rede municipal de Apucarana. Os smartphones serão utilizados durante o curso e, posteriormente, passarão integrar o patrimônio das unidades de ensino.

Acompanharam a cerimônia no salão nobre da prefeitura, os vereadores Tiago Cordeiro de Lima, Rodrigo Lievore (Recife) e Mário Felippe; o diretor de pesquisa e pós-graduação da UTFPR, Thiago Gentil Ramires; a coordenadora do projeto da UTFPR, Daiane Genaro Chiroli; e os secretários municipais Maurício Borges, Jossuela Pirelli, Denise Canesin, Ivanildo da Silva, Edson Estrope, José Airton Deco de Araújo e Gerson Canuto.

Ouça as entrevistas
– Prefeito Junior da Femac: https://on.soundcloud.com/FNRQ5
– Secretária de Educação, Marli Fernandes: https://on.soundcloud.com/5sPsk
– Mãe do estudante premiado, Elisângela Gaspar Castoldi: https://on.soundcloud.com/JfKqJ
– Coordenadora do projeto de comunicação assertiva da UTFPR, professora Daiane Chiroli: https://on.soundcloud.com/bQNkF

A Prefeitura de Apucarana divulga duas excelentes oportunidades para quem deseja dar sequência aos seus estudos e obter um diploma de graduação ou pós-graduação. O polo da Universidade Aberta do Brasil (Polo da UAB) está formando novas turmas para os cursos de Tecnologia em Gestão Pública e de Gestão Estratégica de Investimentos na Educação Básica.

O curso superior de Tecnologia em Gestão Pública será ofertado em parceria com a Universidade Estadual de Londrina (UEL) e terá duração de dois anos. Os interessados devem inscrever-se no vestibular da Universidade Virtual do Paraná (UVPR), até 1º de março, exclusivamente pelo link cps.uepg.br/ead.

“Esta graduação pretende formar profissionais aptos para atuar, de maneira efetiva, transparente e participativa, na gestão dos órgãos e entidades da administração direta e indireta, contribuindo para a melhoria da qualidade dos serviços públicos prestados à sociedade. Neste sentido, eu incentivo fortemente os servidores do nosso município a inscreverem-se neste vestibular,” disse o prefeito Junior da Femac.

Já a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) está formando turma para a especialização em Gestão Estratégica de Investimentos na Educação Básica, por meio do Polo da UAB-Apucarana. Conforme o edital, esta pós-graduação tem como público-alvo os gestores, docentes e conselheiros da Educação Básica Pública. Os interessados devem realizar a inscrição para participar do processo seletivo até a próxima quinta-feira (16/2), no endereço https://inscricao.ead.fiocruz.br/583.

“Apucarana é o único município do Paraná escolhido para ofertar esta especialização. Os cursos da Fiocruz são da mais alta qualidade. É uma excelente oportunidade de formação continuada para os nossos professores, coordenadores e diretores escolares”, afirmou a secretária municipal de educação, Marli Fernandes.

A coordenadora do Polo da UAB-Apucarana, Sueli Gomes Rêis Gonçalves, coloca-se à disposição para dar mais informações e esclarecer possíveis dúvidas dos candidatos. “Entrem em contato conosco e venham conhecer o nosso polo. O telefone, que também atende via WhatsApp, é o 3425-1603,” convida.