Click e ou\u00e7a o \u00e1udio desta mat\u00e9ria<\/a><\/b><\/p>\nNa ocasi\u00e3o, ela fez uma reflex\u00e3o sobre a articula\u00e7\u00e3o entre os planos municipal e nacional de educa\u00e7\u00e3o. “O governo federal pretende com esses projetos criar um Sistema Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, ou seja, estabelecer metas e parâmetros de ensino a serem cumpridos em todas as instâncias federativas. O PME pode prever objetivos mais ousados que o planejamento nacional, mas n\u00e3o pode fazer menos que o estipulado para o pa\u00eds”, explicou ela.<\/p>\n
Ao discursar no evento o Doutor Marcos Dorig\u00e3o, defendeu que se fa\u00e7a o melhor pela educa\u00e7\u00e3o de Apucarana e que o planejamento definido, seja efetivamente cumprido pelo atual e pelos pr\u00f3ximos gestores p\u00fablicos. “Estamos vivenciando um momento hist\u00f3rico. Pela primeira vez est\u00e1 acontecendo uma confer\u00eancia municipal de educa\u00e7\u00e3o de verdade e participativa”, destacou o vice-prefeito Junior da Femac. Tamb\u00e9m participaram do evento a vereadora Aurita Bertoli (representando a Câmara) e a professora Santa Eleni (representando o N\u00facleo Regional de Educa\u00e7\u00e3o).<\/p>\n
OFICINAS TEMÁTICAS – Hoje (16), no segundo dia do evento, os mais de 600 inscritos na confer\u00eancia ainda debateram mais uma vez as 20 metas do documento em 13 oficinas tem\u00e1ticas organizadas, no per\u00edodo matutino, na Universidade Estadual do Paran\u00e1 (UNESPAR\/FECEA). No turno da tarde, ser\u00e3o votadas em plen\u00e1ria todas as propostas eleitas nas oficinas.<\/p>\n
A diretora-presidente da Autarquia Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, professora Marli Fernandes, destaca que a constru\u00e7\u00e3o do PME teve in\u00edcio no ano passado. “As reuni\u00f5es entre os setores envolvidos come\u00e7aram em setembro, visando elaborar um diagn\u00f3stico preciso da educa\u00e7\u00e3o apucaranense e verificar os principais desafios a serem enfrentados na pr\u00f3xima d\u00e9cada. Desde ent\u00e3o, pais de alunos, professores e membros da sociedade civil organizada foram ouvidos por meio de question\u00e1rios e puderam sugerir estrat\u00e9gias para o Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o. Uma grande pr\u00e9-confer\u00eancia tamb\u00e9m foi realizada, recentemente, na ACEA, para a apresenta\u00e7\u00e3o das metas \u00e0 comunidade”, detalhou.<\/p>\n
Andr\u00e9a Caldas elogiou a metodologia adotada pela administra\u00e7\u00e3o municipal para a constru\u00e7\u00e3o do PME. “Apucarana \u00e9 um bom exemplo de como os governos devem realizar o processo de di\u00e1logo e de elabora\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas educacionais. N\u00f3s temos aqui uma confer\u00eancia bastante representativa, com debate entre os segmentos e os com a participa\u00e7\u00e3o ativa dos cidad\u00e3os. É de suma importância que outras cidades se inspirem nesta experi\u00eancia”, disse.<\/p>\n
O prefeito Beto Preto avaliou que professores, pais de alunos e representantes de segmentos organizados da sociedade nem sempre encontraram esse tipo de abertura para a discuss\u00e3o das diretrizes educacionais em Apucarana. “Essa cultura de participa\u00e7\u00e3o em conselhos e f\u00f3runs n\u00e3o existia at\u00e9 pouco tempo, mas n\u00f3s procuramos reverter essa pr\u00e1tica atrav\u00e9s da participa\u00e7\u00e3o efetiva de toda a sociedade, dando voz e vez para opinarem na cria\u00e7\u00e3o do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o”, assinalou.<\/p>\n
(((BOX )))<\/p>\n
Entenda os objetivos do Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o<\/u><\/p>\n
O PME \u00e9 um planejamento para o ensino da cidade, constru\u00eddo democraticamente com a participa\u00e7\u00e3o tanto do governo como da sociedade civil, e que deve conter metas e estrat\u00e9gias a serem implementadas at\u00e9 o ano de 2025.<\/p>\n
O documento engloba todo o sistema educacional apucaranense (redes municipal e estadual e institui\u00e7\u00f5es privadas de ensino) e direciona-se aos campos da educa\u00e7\u00e3o infantil, do ensino fundamental, ensino m\u00e9dio, educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos, educa\u00e7\u00e3o especial, educa\u00e7\u00e3o do campo, educa\u00e7\u00e3o profissionalizante e ensino superior.<\/p>\n
A elabora\u00e7\u00e3o do documento \u00e9 uma exig\u00eancia do governo federal que, por meio da Lei n° 13.005\/2014, determina que os estados e munic\u00edpios ajustem os seus projetos ao Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o. <\/p>\n
(((BOX 2)))<\/p>\n
Prefeito destaca obras e conquistas<\/u><\/p>\n
O prefeito Beto Preto fez quest\u00e3o de fazer um breve relato das a\u00e7\u00f5es colocadas em pr\u00e1tica na educa\u00e7\u00e3o de Apucarana. “S\u00e3o evidentes as obras e conquistas in\u00e9ditas no setor. Estamos investindo mais de R$ 5 milh\u00f5es na constru\u00e7\u00e3o de novas escolas e creches, al\u00e9m de reformas e amplia\u00e7\u00f5es em diversas unidades; compramos mobili\u00e1rios e equipamentos eletroeletrônicos como televisores para salas de aula, tel\u00f5es, data-show e aparelhos de som, al\u00e9m de renovar toda a linha branca das cozinhas, com fog\u00f5es industriais, m\u00e1quinas de lavar, geladeiras e freezers”, relatou Beto Preto.<\/p>\n
Ele destacou ainda que a merenda escolar de Apucarana foi selecionada em pr\u00eamio nacional do FNDE; e que os CMEIs, pela primeira vez, t\u00eam material pedag\u00f3gico padronizado e de qualidade reconhecida (Editoria Saraiva). “Nossa frota do transporte escolar recebeu 23 ve\u00edculos zero quilômetro; nossos alunos t\u00eam uniformes e materiais escolares gratuitos; e pelo trabalho dos educadores Apucarana obteve a segunda melhor m\u00e9dia no Paran\u00e1, no IDEB (Índice de Desenvolvimento do Ensino B\u00e1sico)”, informou o prefeito, acrescentando que em breve, as escolas municipais v\u00e3o receber câmeras de monitoramento de seguran\u00e7a e ar condicionado.<\/p>\n
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Educadores, pais de alunos e representantes de segmentos organizados da sociedade participam da discussão<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[24],"tags":[],"class_list":["post-2847","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2847","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2847"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2847\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":104032,"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2847\/revisions\/104032"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2847"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2847"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.apucarana.pr.gov.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}