Apucarana sediou ontem (11), o primeiro encontro do grupo de redatores que construir\u00e1 um curr\u00edculo escolar para o Paran\u00e1 em conson\u00e2ncia com a Base Nacional Comum Curricular. A reuni\u00e3o foi realizada no polo da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e teve a participa\u00e7\u00e3o de 28 representantes da Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o (SEED) e da Uni\u00e3o dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Undime-PR).<\/p>\n
Homologada pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o em dezembro do ano passado, a Base Nacional Comum Curricular \u00e9 um documento que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n
Os estados e os munic\u00edpios brasileiros t\u00eam prazo at\u00e9 o in\u00edcio de 2020 para adequarem seus curr\u00edculos \u00e0 BNCC. No Paran\u00e1, esse trabalho ser\u00e1 coordenado pelo chefe do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da SEED, Cassiano Ogliari, e pela presidente da Undime-PR, que tamb\u00e9m \u00e9 secret\u00e1ria municipal de educa\u00e7\u00e3o de Apucarana, Marli Fernandes.<\/p>\n
\u201cHoje, a maior parte dos estados e munic\u00edpios n\u00e3o possuem um curr\u00edculo unificado. Ent\u00e3o, o estudante enfrenta dificuldades quando precisa transferir a matr\u00edcula, pois o conte\u00fado que ele estava aprendendo na escola de origem difere daquilo que \u00e9 ensinado na escola de destino, no mesmo ano de escolariza\u00e7\u00e3o. Com a implanta\u00e7\u00e3o da BNCC, a perspectiva \u00e9 que os alunos tenham o direito de aprender as mesmas compet\u00eancias e habilidades, independente da regi\u00e3o onde residam,\u201d explicou o professor Cassiano.<\/p>\n
A presidente da Undime-PR, Marli Fernandes, detalhou como ser\u00e1 o trabalho dos redatores curriculares no Paran\u00e1. \u201cPrimeiro, esse grupo passou por forma\u00e7\u00e3o continuada junto ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Agora, eles devem construir um documento integrando as propostas da BNCC \u00e0s especificidades do Estado do Paran\u00e1. E, por fim, os munic\u00edpios ainda v\u00e3o construir ou adequar os seus curr\u00edculos \u00e0s diretrizes aprovadas em n\u00edvel estadual\u201d, disse.<\/p>\n
O prefeito de Apucarana, Beto Preto, agradeceu \u00e0 oportunidade da cidade sediar o primeiro encontro do grupo de redatores curriculares do Paran\u00e1. \u201cN\u00f3s estamos felizes por receb\u00ea-los no nosso munic\u00edpio e em ver que a nossa secret\u00e1ria de educa\u00e7\u00e3o, Marli Fernandes, est\u00e1 engajada nas principais discuss\u00f5es que pretendem elevar a qualidade do ensino ofertado \u00e0s crian\u00e7as e jovens brasileiros,\u201d afirmou.<\/p>\n